いろいろと生活上問題を起こす選手が、先日も問題を起こしたので、練習謹慎にした。
全体練習に入れず、信頼をされるような行動をするよう指示し、昨日から別活動をした。
昨日の活動は認めてもらおうという活動ではなかったため、認めてもらうためにはどのように見られているかということを考えることが必要であると話をして本日を迎えたが、全体が休憩している時は休憩し、別メニューも一生懸命に考えて取り組んでいるとは思われなかった。
全体が帰った後に話をしようと思っていたら、最後の部室片付けを行なっている時にどこかで走っていたのか、姿が見えなくなり、1時間ほどの部室片付け中も姿が見えなかった。
周辺を走っているのか、それとも帰ってしまったか。
全体帰った後に荷物もなかったので、途中で帰ったか。
全体帰った後に荷物もなかったので、途中で帰ったか。
口だけで、考えが浅く軽すぎるので、時間をかけてやらせなければならない。
ちなみに、問題行動は部活動内ではなく、学校生活上のことがほとんどであるが、所属学年は指導しきれていない。
手を尽くしていない。
言ってもダメだからダメであるということで盛り上がって話をしている。
手を尽くしていない。
言ってもダメだからダメであるということで盛り上がって話をしている。
そういうことなので、学年教員が手玉に取られているのだろう。

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